بازخوردهای توصیفی متناسب با هر درس

بوی گل و بوی گلاب                                                   قشنگ نوشتی مشق آب (( آب ))

صدآفرین و مرحبا                                                       چه خوب نوشتی بابا ((بابا))

دختر ( پسر )خوب و پر توان                                       درست نوشتی از نان ((نان ))

باران ریزه ریزه                                                           مشقت چقدر تمیزه ((باران ))

ا اول اناره                                                                   مشق تو حرف نداره ((انار ))

انار دونه دونه                                                              مشقت شده نمونه ((انار ))

نوشتی خوب و آرام                                                    از روی درس بادام (( بادام ))

با  مشقی که نوشتی                                                     اسب سفید دشتی (( اسب ))

تاب تاب عباسی                                                           زرنگ تو کلاسی (( تاب ))

دختر ( پسر ) خوب و نجیب                                        چه خوب نوشتی از سیب((سیب))

ای سیب خوش بوی من                                               تو هستی در یاد من (( سیب ))

ای اول ایران است                                                      کشوری پر توان است  ((ایران ))

صد آفرین ای کودک                                                  چه خوب نوشتی اردک (( اردک ))

چشم چشم دو ابرو                                                       درست نوشتی از او ((توت ))

یه توپ دارم قلقلیه                                                      مشق های تو چه عالیه ((توپ ))

پ اول پاییزه                                                               مشق های تو تمیزه (( توپ ))

چه خوب نوشتی از اش                                               از دل همیشه شاد باش (( اش ))

نوشته ام تو دفترم                                                       صد آفرین ای دخترم (( کیف ))

خوش بویی مثل سنبل                                                 قشنگی چون دسته گل (( گل ))

چون گل سرخ لاله                                                      قشنگ نوشتی ژاله (( ژاله ))

زرنگی و با همّت                                                          در کار نمودی دقّت((همکاری ))

طاهره گفت به فاطمه                                                  زرنگی تو یه عالمه (( طناب ))

نوشتی مشق منظم                                                       یا د   توام به هر دم (( نظم ))

ث اول ثریاست                                                            مهرم به تو یه دنیاست (( لثه ))

فرزند پر تلاشی                                                           هیچ وقت مریض نباشی (( دیدار )) 

گفت در گوشم کلاغ                                                     چون گلی توی باغ (( باغ انار ))

ای دختر  ( پسر ) با دقّت                                               از مشقت بردم لذّت (( ذال ))

آموزش املا با بازی

روش توپی :

کلمات کلیدی یا مشکل را روی کاغذ نوشته و روی توپ می چسبانیم و هر بار توپ را به طرف یک دانش آموز پرتاب کرده ، او پس از دیدن کلمه ، جمله ای را به تمام کلاس دیکته می گوید .

کلمه ی گم شده :

چند کلمه را روی تابلو درست می نویسیم ، یکی از دانش آموزان را از کلاس بیرون می فرستیم ، سپس یکی از کلمه ها را پاک می کنیم تا دانش آموز وقتی وارد کلاس شد حدس بزند کدام کلمه پاک شده است .

تهیه ی دفتر یادگاری :

تهیه ی یک دفتر واحد برای کل دانش آموزان کلاس تا به نوبت یکی از دیکته ها را در آن به عنوان یادگاری بنویسد .